Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione
CULTURA, SOCIETÀ, PERSONA
FINALITÀ GENERALI
(Profilo delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione)
L'ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO
Dalle Indicazioni al curricolo
Aree disciplinari e discipline
Continuità ed unitarietà del curricolo